第1058节
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??同样只用一个词来概括，莱特纳给人的感觉是自大。 ??芬利则是废话。 ??他说的那个词是——投篮。 ??拥有最佳进攻的球队不会在投篮上表现不佳，这是正确的废话。 ??这场发言足足进行了半个小时。 ??等到所有人都说出了自己的看法，路易便做了个总结。 ??“根据你们的发言，我们可以知道，最好的进攻往往是默契、信任、技巧的结合，这需要场上的球员可以做出快速的决断，并通过严谨的战术来加以配合，保证人到球到，不浪费一秒钟的时间，让需要五个人参与的战术，打得像球星在侧翼一对一单挑。” ??“我们知道，没有球队能够防住同心协力的五人组。” ??“不管防守在当代多么有价值，篮球终究是一项比谁得分更多的运动。” ??“而让湖人队拥有史上最好的进攻，就是我来洛杉矶的目的，也是我们今天要学习新战术的原因。”路易侧身，让赵远征打开电视，通过电脑软件制作的“流星”战术动态路径呈现在球员的面前，“这是一个你们从未见过的战术，我把它命名为流星，目前，‘流星’共包含15条战术。” ??莱特纳问：“每个位置配备三条战术吗？这是不是少了点？” ??这是莱特纳落入惯性思维的原因。 ??通常来说，一个大战术框架会配备数十条小战术，而小战术又根据不同位置的球员进行路径规划。 ??流星战术目前只配备了15条战术，莱特纳做了个简单的除法，便以为从一号位到五号位都只有三条战术。 ??“不，克里斯。”路易笑道，“无论你是一号位、二号位、三号位、四号位、五号位，都得将这十五条流星战术记得滚瓜烂熟，因为这15条战术都需要5个人的参与。” ??这怎么可能？ ??莱特纳难以置信。 ??职业比赛的进攻时间只有24秒，减去过半场的时间，留给进攻方执行战术的时间可能只有16－18秒。 ??因为时间少，所以职业篮球的阵地战战术往往都是由2－3个人来完成的。 ??越复杂的战术出错的概率越高。 ??由五个人参与的战术不是没有，但绝没有球队会每个回合都打需要5个人参与的战术。 ??这也可以解释为什么学院派教练来到职业篮球会水土不服。 ??他们在大学里死抠细节的复杂战术，在职业赛场上根本没有实施的土壤。 ??“现在，我请你们一起观看由电脑软件设计的流星a战术的路线演示。需要注意的是，上色的箭头表示持球人，战术线条的移动速度是根据该战术理论上的最佳运行节奏来演示的。” ??为了切合实际，路易还专门让人增加了从后场带球到前场的过程。 ??只见那个上色的箭头花费6秒的时间到前场。 ??落位的一瞬间，战术就开始了。 ??一般情况下，持球人需要停下个一两秒，通过手势或者暗号来指挥队友，可是，路易给出的演示视频没有这个过程。 ??持球人过挡拆，回传给内线。 ??内线只花了半秒时间就决定往里杀，迫使对方防线收缩。 ??这时，内线的队友——屏幕上的四条战术线条开始移动。 ??外切，内顺，掩护。 ??持球人在油漆区外传球向底角，底角再大范围地转移。 ??对方的防守已经在无球人的跑动中被撕毁，于是，他们得到了最佳的空位投篮机会。 ??看完演示视频，每个人都沉默了。 ??“你们有问题可以提出来。” ??路易说完，刘雨晴起身。 ??刘雨晴在录像室里的健谈是最让路易感到意外的地方。 ??“我们在比赛里，也要以视频所展示的那种速度来跑‘流星a’吗？” ??路易解释道：“视频里展示的是理论上的最佳战术节奏，如果你们能达到这个水准，想必湖人已经是联盟的霸主了。” ??刘雨晴没有要问的了。 ??“谁能告诉哥们，这个战术难在哪？”加内特自大地说，“我觉得我完全可以做到像视频里展示的那样从高位持球发起进攻。” ??伯德酸了他一句，“对对对，没准你还连传球都不用，直接在对方头上暴扣。” ??“哥们还没那么疯狂，不过如果有机会的话也未尝不可……哈哈哈～～～” ??“茉莉，不要只盯着球看。” ??真正看懂“流星”的已经被惊呆了。 ??威尔逊起身问路易：“教练，可以再放一遍战术吗？而且，我需要在必要的时候让视频暂停。” ??“当然。” ??赵远征拿着遥控器，将视频倒退到最开始的阶段。 ??威尔逊直接离开了座位，来到了路易的身边，“如果我们只盯着球看，是无法理解‘流星’的难度的。茉莉，我相信你可以在高位突破，但你真的能在底角出现机会的时候瞬间出球吗？记住，视频里的这些‘人’跑位速度之快，无球协同水准之高是我从未在比赛里遇见过的。” ??当视频播放到内线高位突破的时候，威尔逊喊停。 ??“看到了吗？” ??威尔逊指着其他四条已经离开原位的战术线——这代表着持球人在场上的四个队友。 ??“四个人，不约而同地做了不同的事，他们通过高质量的跑动和穿插，以及恰到好处的掩护，直接摧毁了对方的防守。” ??赵远征继续播放。 ??“看看他们的移动有多么优美。” ??视频到最后，威尔逊回过头对加内特说：“当他们以这种节奏、默契和强度来执行战术，你能保证把球在最合适的时候传出去吗？” ??“如果你慢上一秒，对方的防守就会反应过来。如果真像你说的，有机会就直接进去暴扣，那么其他四个人所做的事情就毫无意义，你要知道，热血是会上头的，当你选择无视其他四个人而相信自己的天赋的时候，你就走进了自我的死胡同。” ??威尔逊有些无奈地说：“只有最好的球员才能完成这样的战术。” ??“埃尔文，你有什么发现吗？” ??单论球商，悲剧师可能是全队最高的。 ??路易想听听他的意见。 ??悲剧师苦笑道：“教练，你要打这样的战术，为什么还要我这种速度慢得像乌龟一样的老头？” ??“我说过，视频里所展示的是该战术的最佳节奏。很明显，我们无法找到这么多具备天赋和运动能力，而且拥有高球商的球员。”路易说到了他的目标，“篮球智商是完成‘流星’战术的关键，你可以在跑动的时候稍慢一点，但一定要准确落位。你可以在进攻的时候放慢节奏，但传球的时机和速度一定要快准稳，我不需要四肢发达头脑简单只想着在对方头上暴扣的球员（某芝加哥小伙惭愧地低下了头），我需要的是能够领会战术，贯彻我的意图，并发挥出‘流星’威力的球员。” ??“现在，我们继续看流星b战术。” ??如果说，流星a战术从演示的角度来看，只盯着球会觉得它很简单，那么流星b战术就是更让加内特头大的高智商战术了。 ??“啊这……光内线在高位持球就有11种选择？”加内特看完流星b就崩溃了，“教练，兄弟，哥们我是个连大学都考不进去的废物，你让我学这个？你不如拿把枪干掉我吧！” ??“谁是你兄弟？”路易顿时就像恶魔般朝加内特开炮，“是你自己放弃了美好的校园生活，如今你是个职业球员了，给我拿出职业精神和态度来！如果看一遍看不懂，就看十遍，如果看十遍还看不懂就看一百遍，如果看完一百遍还是不懂，那你就去拿脑袋撞墙，我不管你用什么办法，你懂也得懂，不懂也得懂！” ??第一千一百四十七章 关于本杰明·威尔逊被逼疯这件事 ??从流星a到流星o，15条战术从头看到尾花了两个小时。 ??从流星b开始，球员的情绪开始崩溃。 ??流星c出来后，戴尔·艾利斯开始挠头。他曾是路易眼里球商最高的射手，在纽约的时候，他由于背下了队内所有的战术而会不自觉地和其他人的跑位重叠，导致尼克斯虽有多位高质量射手，却始终不能发挥出礼炮团的威力。 ??可是在“流星”面前，这位自视甚高的历史第一射手突然觉得他此前的人生都是无意义的。 ??流星c对射手来说，执行难度最高。 ??用个简单的说法，它就像科目一和科目三，前者靠死记硬背，后者需要动脑子。 ??流星c给射手提出了五个要求。 ??首先要预判之后可能发生的事，然后选择一条最适合推动战术的路径——至于战术路径当然也是流星c提供的——每一步，都需要考虑防守者和持球人之间的联系。 ??最特别的就是无球人从以往的工具人变成了一个战术核心。 ??确切地说，流星的15条战术赋予了五个参与战术的球员的核心地位。 ??区别在于进攻由谁发起。 ??这是一个还没有被发现的隐秘。 ??路易没有点破，因为它需要球员自己去参悟。 ??只靠填鸭式的灌输理念是无法有效执行战术的，现在只是看完战术演示他们就眩晕了，但未来他们还要理解“鲸落”、“暴风眼”以及“圣殿”。 ??“现在，觉得自己的脑子需要休息一下的人可以离开了。” ??加内特带头溜了。 ??“去，给我降降压。”路易对伯德说。 ??伯德懊恼地向前走，“我早就该知道那个蠢货的智商会不够用！” ??“你少废话，他只是一时半会接受不了而已，慢慢消化就行了。” ??伯德气愤地说：“妈的，一个连大学都考不上的学废你跟他讲这个？” ??最终留在录像室里的球员只有悲剧师、威尔逊、刘雨晴和莱特纳。 ??“你们感觉怎么样？” ??看完流星的15条战术演示视频还愿意留下来的，基本都是对流星战术有初步了解的人。 ??换句话说，他们的篮球智商足够出色。 ??所以他们可以提前认识“鲸落”、“暴风眼”以及“圣殿”。 ??威尔逊问：“教练，您想过战术的可行性吗？我是说……您觉得我们能打这个战术吗？” ??“现在的你们当然无法打好这个战术，但未来可以。”路易的自信让人也跟着乐观起来，“我想听听你们对‘流星’的看法。” ??悲剧师首先说道：“我发现大部分的战术放到四号位上也是可以使用的，甚至，可以让四号位作为核心球员来使用。”